永利集团2023屆本科畢業設計（論文）工作實施方案

  

 

為落實永利集团《關于做好2023屆畢業生畢業論文（設計）工作的通知》，進一步加強和規範畢業論文（設計）工作的管理，不斷提高畢業論文（設計）質量。根據《永利集团畢業論文（設計）工作規範》文件和一流本科建設要求，制訂永利集团2023屆本科畢業設計（論文）工作方案。

一、成立學院畢業設計工作小組

學院畢業設計工作小組由學院分管教學院長、教科辦成員、學工辦成員及各專業負責人、系主任、學院教學委員會成員組成。

組長：廖育武

成員：張華 賈巍 馬強 張琎 王書賢 劉靜 聶金泉 王培元 韓鵬聶璐明

工作職責：制定畢業設計工作計劃并組織實施。對征題審題、選題、開題、抽檢、評閱、答辯、評優、存檔等全過程管理，嚴把質量關，并有記錄可查。

對指導教師、學生及教學人員進行動員。指導師生使用大學生畢業論文管理系統（http://hbuas.co.cnki.net），學習畢業論文（設計）工作規範、學術誠信等相關的規章制度。

二、工作安排

1、畢業論文管理系統

2023屆畢業論文（設計）工作按照征題審題、選題、開題、論文撰寫與指導、查重、評閱審查、答辯、推優、複審評優和總結歸檔等十個階段依序開展（時間節點見下表），各階段工作均在畢業論文（設計）管理系統（http://hbuas.co.cnki.net）進行。

2、進度安排

學期	周次	日期			論文工作進度安排
上學期	11-12 周	2022.11.7	--	2022.11.20	學院制定工作計劃、審核指導教師資格、召開動員和培訓會
	13-14 周	2022.11.21	--	2022.12.4	征題、審題
	15-16 周	2022.12.5	--	2022.12.18	學生選題
	17-18 周	2022.12.19	--	2022.12.31	教師下達任務書
下學期	1-2 周	2023.2.13	--	2023.2.26	學生完成開題報告及開題申請
	3 周	2023.2.27	--	2023.3.5	教師評閱開題報告（開題答辯）
	4-10 周	2023.3.6	--	2023.4.23	學生撰寫論文與教師指導
	11-13 周	2023.4.24	--	2023.5.14	查重檢測，論文評閱
	14 周	2023.5.15	--	2023.5.21	答辯資格審查
	15 周	2023.5.22	--	2023.5.28	答辯（一辯、二辯）
	16 周	2023.5.29	--	2023.6.4	推優、複查
	17-18 周	2023.6.5	--	2023.6.18	資料歸檔及工作總結

 

（1）學院組織準備及動員教育（11-12周）

學院組織教師學習永利集团《關于做好2023屆畢業生畢業論文（設計）工作的通知》和大學生畢業論文管理系統的使用，了解畢業論文（設計）工作流程，工作要求，成績評定，材料歸檔等内容和畢業論文指導工作職責。

（2）教師拟定并上報課題（13周）

教學系确定畢業論文（設計）指導教師名單。

指導教師課題申報，指出課題性質、課題來源及對學生的專業要求等。

校内具有講師及以上職稱或具有博士學位的教師均應承擔指導任務；積極聘請校外具有中級及以上職稱人員擔任指導教師，實行“雙導師制”，一名校外指導教師應配備一名校内指導教師共同指導，保證畢業論文（設計）質量和規範。

每位教師指導的畢業設計學生人數，原則上中級職稱教師（碩士學曆）不超過4人，具有高級職稱或博士學位的教師指導學生人數一般不超過8人。首次參加畢業論文（設計）指導工作的教師，學院需安排有經驗的高級職稱教師對其工作進行指導。

  （3）選題的彙總及審題（14周）

各專業制定《畢業論文（設計）選題規範》，對教師命題提出明确要求。各專業選題應堅持正确政治立場，符合社會主義核心價值觀，符合社會道德和法律要求；符合專業培養目标要求，難度适中；任務明确，工作量适當，杜絕寬泛和空洞題目，杜絕綜述性和讀書報告形式的論文；應面向實際應用，鼓勵“真題真做”， 控制純理論研究類的題目比例；各類應用性選題比例≥90%，基于實驗、實習、工程實踐和社會調查等實踐性工作的畢業論文（設計）比例≥50%， 近三年課題或内容的重複率≤10%；征題數量與畢業生數量的比例≥1.5。

（4）學生選題（15-16周）；教師下達任務書（17周）

   學生通過畢業論文（設計）管理系統（http://hbuas.co.cnki.net）

進行選題。

畢業論文（設計）每生一題。指導教師和學生雙向選擇。完成學生選題後，各指導教師應及時聯系學生，下達《任務書》，原則上選題及任務不再變更。

選題完成後，各專業編制《畢業論文（設計）選題彙總表》。

（5）學生開題申請，教師審閱開題報告，完成開題（1-3周）

學生應根據《任務書》等的要求，在教師指導下收集、閱讀相關文獻，開展調研，拟定畢業論文（設計）的技術路線及計劃安排，撰寫《開題報告》和《開題申請》等。

建議各專業開展開題答辯，對開題報告和開題申請進行答辯審核。依據學生準備工作完成情況和《開題報告》等審核是否批準開題。沒有通過開題審核的學生不得進入論文下一階段。

（6）論文的撰寫與實施（4-10周）

論文撰寫和實施是畢業論文（設計）的主體，指導教師針對每一個學生制定指導計劃，指導學生開展實驗、調查、研究和論文撰寫等活動，檢查學生的工作進度和完成質量，解答學生提出的問題。

學生應嚴格按照學校的管理規定，認真完成各項任務，并及時向指導教師彙報工作進展。

（7）論文查重檢測（11-12周）

所有畢業論文（設計）均須通過中國知網學術不端查重系統檢測，檢測結果“去除本人已發表文字複制比”（以下簡稱複制比）≤30%視為檢測合格，否則，視為檢測不通過。

答辯前，學校為每個學生提供兩次查重檢測機會，檢測不通過的不得進入答辯；兩次查重檢測的複制比在 30%-60%的，可予以最後整改，整改後檢測仍不通過的判為畢業論文（設計）不通過（不及格），兩次查重檢測的複制比≥60%應取消答辯資格，判為畢業論文（設計）不通過（不及格）。

所有通過答辯并且成績合格的學生，必須上傳最終版并檢測， 學校将以此版做為論文存檔、抽檢的版本。

（8）論文評閱（13周）答辯資格審查（14周）

論文評閱包括指導教師評閱、評閱教師評閱。論文查重檢測合格後，指導教師和評閱教師應分别客觀、公正地對學生畢業論文（設計）任務完成情況、完成質量、畢業論文（設計）（設計說明書）、外文翻譯、設計圖紙等規範性進行認真審閱，對學生提交材料的質量和平時表現進行綜合評價，給出是否準予答辯的初步意見。

答辯委員會對拟參加畢業論文（設計）答辯的學生要進行答辯資格審查。資格審查重點審查：學業學分是否已完成，畢業論文（設計）各項材料是否規範齊備，查重比例是否達标，指導教師和評閱教師都對論文寫出書面評語、建議成績、并同意其進行答辯等。資格審查通過者方可參加答辯。

（9）畢業論文答辯及成績評定（15周）

學院成立答辯委員會，在答辯委員會指導下，制定答辯工作安排和答辯評分細則。要求邀請校外指導教師參與答辯。答辯過程應如實記錄。

各答辯組應從嚴把握答辯标準，不符合要求者一律參加二次答辯，答辯完成後及時将答辯成績彙總表和參加二次答辯學生名單報給教科辦。

（10）二次答辯（15周）

給予首次答辯不通過者二次答辯的機會，答辯小組成員由學院畢業設計工作小組成員和相關答辯教師組成。

（11）評優、總結及資料歸檔（16-17周）

答辯工作按期保質完成，各專業及時提交成績并确定校級優秀論文推薦名單。學院做好畢業論文（設計）工作總結和資料歸檔。

指導教師應加強對學生畢業論文（設計）規範性的指導，指導教師是畢業論文（設計）檔案的第一驗收人。聶璐明是學院畢業論文（設計）檔案管理員，負責畢業論文（設計）管理系統資料的維護和管理。

3、畢業論文（設計）工作檢查

學院畢業論文（設計）工作小組，切實強化全過程管理，做到環節管理到位，嚴把質量關，并有記錄可查。對畢業論文（設計）的開題情況、畢業論文（設計）工作進度、論文評閱工作以及答辯情況等過程開展檢查，對畢業論文（設計）檔案進行複查并做好記錄。

（1）期初檢查（4周）

對學生畢業論文（設計）的前期工作進行檢查，檢查内容包括：任務書、開題報告、外文翻譯、總體方案、設計草圖、工作框圖、試驗數據等，檢查情況作為答辯資格審查依據。

（2）中期檢查（7周）

對學生畢業論述（設計）進度和質量以及教師的指導、履職情況進行檢查。

（3）後期檢查（13周）

對學生論文完成情況，指導教師和評閱教師評語情況，答辯資格審查情況以及答辯組織情況進行檢查。

（4）畢業論文（設計）檔案複查（18周）

由教學督導、專業負責人、系主任以及部分教師組成複查小組，對畢業論文（設計）檔案複查，對複查出的問題及時整改。

4、畢業論文工作總結（2023年6月10日交至教學辦）

在畢業論文（設計）答辯及成績評定結束後，教學系及學院及時組織全體指導教師對整個畢業論文（設計）工作進行總結并做好總結記錄。總結的内容包括：

（1）畢業設計（論文）工作的基本情況（含應屆畢業生人數、各類論文情況、論文成績統計分析、指導教師情況的統計分析等）；

（2）組織與管理情況；

（3）選題審核情況

（4）執行畢業論文（設計）工作規範的情況；

（5）存在的主要問題及改進措施；

（6）提高畢業設計（論文）質量有顯著效果的做法；

（7）意見和建議；

（8）先進管理經驗和典型事例等。

三、畢業論文（設計）替代

學生有以下四種成果的，可向學院提出申請畢業論文（設計）替代。各專業須對畢業論文（設計）替代的學生分配指導教師，并在論文管理系統中完成征題、開題、論文撰寫和答辯等全過程：

1、以第一作者在北大中文核心期刊上公開發表的、與本專業相關的研究性學術論文，原則上應不少于2500字；

2、獲得A類學科競賽省級一等獎以上或B類學科競賽國家級二等獎以上獎項的作品；

3、獲準立項并結題的國家級大學生創新創業訓練項目；

4、以第一發明人獲得發明專利授權。

 

四、工作職責要求

1、加強組織領導,細化工作要求

各學院應成立畢業論文（設計）工作領導小組，結合本院實際制定《畢業論文（設計）工作計劃》《畢業論文（設計）選題規範》《畢業論文（設計）指導規範》、《畢業論文（設計）成績評定方法和評分标準》《畢業論文（設計）答辯工作安排》《畢業論文（設計）相關材料格式的規範化要求》（除論文外，其他材料如圖形、視頻、音頻等；各系召開指導教師動員和培訓會；各系在選題、開題、論文指導、答辯、總結和歸檔等關鍵階段開展工作檢查和指導；嚴把畢業論文（設計） 質量，嚴格學術誠信；對畢業論文（設計）工作進行總結。各教學系應成立選題審核組，依據《規範》對教師命題逐一審核，審核不合格的選題不得提交學生選擇。

各教學系應對選題審核情況進行分析總結，形成書面材料。

2、強化指導教師責任

指導教師應加強對畢業論文（設計）撰寫過程的指導，切實履行崗位職責，加強過程監督和環節管理，全面掌握學生論文開展進度和質量，定期檢查、及時給予指導，并對指導過程進行記錄。按照工作規範認真評閱畢業論文（設計），進行學術評價，并負責所指導學生的答辯資格審查。對于畢業論文（設計）指導不力，影響了畢業論文（設計）進度或造成其他不良影響的教師，學院将根據永利集团《教學事故認定與處理辦法》（校政發[2019]40 号）責任追究。

3、嚴格全過程管理，提高畢業論文（設計）質量

畢業論文（設計）工作全程在線實施，各專業嚴格按照《專業質量标準》和專業認證要求落實各階段工作。指導教師應嚴格按照規定的時間和規範落實各階段工作。教務處和學院教學辦将及時檢查各階段工作情況，教務處對發現的問題予以通報，上一階段任務未完成的不得進入下一階段。

4、嚴格重複率檢測，樹牢學術誠信

2023屆所有畢業論文（設計）均須通過中國知網學術不端查重系統檢測，檢測結果“去除本人已發表文字複制比”≤30%視為查重合格，否則，視為查重不通過。學校為每個學生提供兩次查重檢測機會，查重檢測不通過的不得進入答辯。

5、強化誠信教育，嚴打學位論文造假行為

學術誠信教育是畢業論文（設計）工作的重要内容。指導教師要引導學生遵守學術規範、恪守學術道德、嚴守學術誠信。指導教師是查處學位論文買賣、代寫行為的第一責任人，應對論文是否由學生獨立完成進行審查，确保原創性。學院應積極采取措施，堅決抵制學術不端，杜絕論文抄襲、剽竊、買賣、代寫等弄虛作假現象。

對履職不力、所指導學生的學位論文存在買賣、代寫情形的指導教師，将被追究失職責任；參與購買、代寫學位論文的學生将給予開除學籍處分，已獲學曆證書、畢業證書也将被依法撤銷、注銷。

6、嚴格過程監管

各專業和畢業設計工作小組對畢業論文（設計）全過程進行檢查和管理，對于檢查中發現的問題等及時給予通報，并督促師生及時改正。