又是一年金秋季,又是一年豐收季!在過去的一年裡,交通學院教師成果碩果累累!
一、線上教學
疫情期間交通學院教師采用MOOC、超星、學習通、騰訊課堂、QQ直播等網絡平台開展線上教學,所有在校學生全部參加了在線學習,做到停課不停教、停課不停學,經過分類實施,教學效果良好。


圖1.開課情況及學生學習情況
二、學科、專業建設
交通學院以學科建設為引領,以專業建設為基礎,以人才培養為中心,以高水平學科團隊和師資隊伍建設為着力點,以高層次教科研成果為突破點,夯實學科建設,以學科建設促進本科教學質量。
1、教育部産學合作項目
公司名稱 |
項目類型 |
項目名稱 |
項目負責人 |
北京昊科世紀信息技術有限公司 |
教學内容和課程體系改革 |
面向智能汽車與智能交通的測試與控制課程内容研究與實踐 |
聶金泉 |
北京一維弦科技有限責任公司 |
師資培訓 |
智能汽車工程能力提升師資培訓 |
吳華偉 |
陝西天益教育科技有限公司 |
師資培訓 |
新能源汽車三電控制系統工程能力提升師資培訓 |
吳華偉 |
武漢威士訊信息技術有限公司 |
師資培訓 |
智能交通控制工程能力提升師資培訓 |
馬超 |
北京一維弦科技有限責任公司 |
實踐條件和實踐基地建設 |
無人車跨學科實驗平台的構建 |
劉祯 |
武漢威士訊信息技術有限公司 |
實踐條件和實踐基地建設 |
CDIO智能路燈實訓系統建設 |
劉靜 |
昆山巨林科教實業有限公司 |
教學内容和課程體系改革 |
面向智能制造的自動化專業基礎課程建設及改 |
張華 |
2、教研項目
項目負責人 |
成員 |
項目名稱 |
陳銘 |
陳銘、廖育武、張華、張海軍、王培元 |
地方一流本科高校專業建設創新與實踐——以“智行隆中”戰略背景下永利集团自動化專業為例 |
劉靜 |
劉靜、廖育武、吳華偉、梅雪晴、馬超 |
成果導向視角下多元拓展、協同創新的交通設備與控制工程專業實踐教學體系探索與實踐 |
王書賢 |
王書賢、向立明、吳華偉、梅雪晴、張琎 |
基于應用型人才培養的校企協同模式下實習實訓基地的建設與運行機制研究 |
劉祯 |
劉祯、吳華偉、丁華鋒、王敏旺、張明國 |
“互聯網+”實踐教學模式研究——以汽車服務工程專業為例 |
馬強 |
馬強、陳運星、姚鵬華、張濤 |
以金課構建為抓手,探索車輛工程專業課堂育人新模式 |
張海軍 |
張海軍、馬強、張華、陳銘、孫彥招 |
科研成果與高校教學的互融創新實踐研究 |
王書賢 |
王書賢、向立明、梅雪晴、鄧利君、劉滢 |
基于OBE理念的《汽車構(二)》“課堂思政”教學研究與實踐 |
王書賢 |
王書賢、梅雪晴、馬強、向立明、鄧利軍 |
以校企全程協同育人為特色的車輛工程專業應用型人才培養模式的改革與實踐 |
王培元 |
王培元、張靜、張華、胡晗、朱金濤 |
面向工程應用的課程教學N維模式改革研究與實踐 |
吳華偉 |
吳華偉、汪雲、聶金泉、景文倩、劉祯 |
以應用型人才培養為核心的汽車測試技術課程群建設 |
3、專利、成果轉化、軟著作等鑒定類成果
我院教師獲得國家發明專利16項,成果轉化10項,實用新型專利21項,軟件著作權13項。
4、論文發表
教師發表論文SCI論文22篇,EI論文7篇,CSCD 10篇,中文核心10篇.
三、教學效果及評價
交通學院鼓勵全體教師開展教育教學的理論研究和實踐探索,深化教學改革,以不斷提高教學水平和教育質量。
2020年度優秀課程教學、育人“雙大綱”我院教師獲獎2人,2020年度優秀教案3人,發表教研論文10篇,出版教材及專著10部。
1.教學獎勵
類型 |
等級 |
獲獎教師 |
2020年度優秀課程教學、育人“雙大綱” |
一等獎 |
鄧利軍 |
2020年度優秀教案 |
一等獎 |
王書賢 |
2020年度優秀教案 |
二等獎 |
陳銘 |
2020年度優秀教案 |
三等獎 |
王見樂 |
2020年度優秀課程教學、育人“雙大綱” |
三等獎 |
姚鵬華 |
2、特色教材及專著
聶金泉 |
基于MEMS技術的熱梯度器件研究 |
中國水利水電出版社 |
學術專著 |
陳銘 |
綜合自動化系統研究 |
黃河水利出版社 |
學術專著 |
張海軍 |
開關磁阻電機控制與動态仿真 |
中國水利水電出版社 |
學術專著 |
向立明 |
代用燃料在壓燃式内燃機中的應用研究 |
中國水利水電出版社 |
學術專著 |
劉祯 |
車用餘熱回收型渦旋膨脹機的多場耦合分析 |
中國水利水電出版社 |
學術專著 |
馬超、劉靜 |
有限理性下基于産出不确定的汽車供應鍊協調優化 |
中國水利水電出版社 |
學術專著 |
馬強 |
汽車電力電子基礎 |
中國原子能出版社 |
特色教材 |
聶金泉 |
電動汽車概論 |
南京大學出版社 |
特色教材 |
劉祯 |
汽車服務工程基礎 |
南京大學出版社 |
特色教材 |



3、教研論文
序号 |
姓名 |
成果名稱 |
刊物或出版社名稱 |
1 |
劉祯 |
基于能力培養的汽車運用工程教學模式的探索 |
科技視界 |
2 |
楊海勇 |
數字電子技術基礎課程“千問計劃”的實施探索 |
學業 |
3 |
楊海勇 |
《MATLAB仿真》課程教學改革研究 |
學業 |
4 |
王福林 |
基于任務驅動的幕課翻轉課堂--以《傳感器及自動檢測技術》課程為例 |
新教育論壇 |
5 |
王福林 |
幕課背景下《傳感器及自動檢測技術》課程的教學改革 |
新教育論壇 |
6 |
王書賢 |
地方高校汽車底盤類課程教學團隊建設策略研究——以永利集团為例 |
輕工科技 |
7 |
王書賢 |
基于校企協同育人的車輛工程專業人才培養模式改革研究 |
新教育論壇 |
8 |
王培元 |
新工科背景下電子設計自動化課程建設探究 |
輕工科技 |
9 |
景文倩 |
委培式聯合培養模式下《機械振動》教學方法探索 |
教育現代化 |
10 |
王敏旺 |
簡明矩陣-助力構建高質量課堂 |
教育現代化 |
四、教師指導學生競賽獲獎情況
交通學院打造學科競賽平台,構建包括組織實施、獎勵扶持、經費支持等長效機制。鼓勵老師全員參與,引導學生積極參加,以項目化形式構建學科競賽團隊,讓學科競賽成為交通學院創新型人才培養的特色途徑,同時作為教育教學改革的前沿陣地。
丁華鋒老師,指導車輛專業15級學生李威爾發表中文核心論文一篇,基于理想調速特性的橡膠帶式CVT飛塊型線的優化方法,期刊《機械設計與研究》2019,35(02):191-194。
序号 |
賽事名稱 |
獲獎名次 |
指導教師 |
參賽隊員 |
1 |
2020年美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM) (A類競賽) |
一等獎 |
張海軍 |
王若禹 、朱博文 、陶思宇 |
2 |
第十三屆“認證杯”數學中國數學建模網絡挑戰賽全國比賽 |
一等獎(第一階段) |
馬超 |
王若禹 、周瑾、陳康甯 |
3 |
2020年第十五屆全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽(A類競賽) |
省二等獎 |
張海軍、賈巍. |
王若禹,朱博文,陳哲 |
4 |
2020年第十五屆全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽(A類競賽) |
省二等獎 |
王培元、陳銘 |
向長城,楊穎龍,周石森 |
5 |
第十一屆“挑戰杯”湖北省大學生創業計劃競賽 |
銅獎 |
王敏旺 |
|
6 |
第十一屆“挑戰杯”湖北省大學生創業計劃競賽 |
銅獎 |
劉滢 |
|




